Cette formation peut être suivie de manière 100% autonome en distanciel.
Elle est pour vous si…
Cette formation pratique permet de clarifier les rôles, sécuriser les décisions et construire une gouvernance associative solide et durable au sein de votre école.
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Session intra-entreprise :
Nous nous déplaçons dans vos locaux, ou à distance sur MEET selon les dates fixées en commun pour former exclusivement vos équipes.
Remplissez le formulaire de demande de devis.
Si vous manifestez une situation de handicap, merci de nous l’indiquer en détail dans le formulaire d’inscription. Ainsi nous nous assurerons de l’accessibilité pédagogique et physique à la formation.
Objectif : Identifier les rôles, les responsabilités et les zones de tension au sein de votre association et de votre école.
Contenu : Ce module pose les bases du diagnostic. Il permet de faire un état des lieux objectif du fonctionnement actuel : qui décide, qui fait quoi, où se situent les frottements entre l’association gestionnaire, la direction et l’équipe éducative.
Livrable : Cartographie des acteurs, des rôles et des zones de tension.
Objectif : Définir précisément les missions du conseil d’administration, de la direction, de l’équipe éducative et des familles.
Contenu : À partir du diagnostic du module 1, ce module structure la répartition des responsabilités entre les différents acteurs de l’école, pour sortir du flou et de l’implicite.
Atelier : Cartographie des rôles.
Livrables : Organigrammes fonctionnels (décisionnel / opérationnel) ; fiches de rôle du bureau.
Objectif : Structurer les circuits de décision et la circulation de l’information au sein de l’organisation.
Contenu : Ce module travaille la mécanique de la gouvernance elle-même : qui décide quoi, à quel niveau, selon quel processus, et comment l’information circule entre le bureau, la direction et les équipes.
Atelier : Travail sur les statuts de l’association.
Objectif : Actualiser les statuts, règlements, projets pédagogiques et chartes de fonctionnement.
Contenu : Une gouvernance claire doit s’appuyer sur des documents à jour et cohérents entre eux. Ce module permet de revoir l’ensemble des textes-cadres de l’école pour qu’ils reflètent réellement le fonctionnement souhaité.
Atelier : Actualisation de l’ensemble de ces documents
Objectif : Améliorer la communication et prévenir les conflits au sein de l’organisation.
Contenu : Les tensions dans une école associative viennent souvent d’un déficit de communication entre bénévoles, salariés et parents. Ce module donne des outils concrets pour fluidifier les échanges et désamorcer les conflits avant qu’ils ne s’installent.
Livrable : Plan d’amélioration du fonctionnement collectif.
Objectif : Définir la place des familles et établir des modalités de participation adaptées.
Contenu : Ce dernier module clarifie le rôle des familles dans la vie de l’école : jusqu’où va leur participation, comment elle s’articule avec les décisions de l’association et de l’équipe éducative, sans empiéter sur les responsabilités de chacun.
Livrables : Bases d’une charte familles-école.
Moyens techniques et pédagogiques :
Délais d’accès
Ces délais sont indicatifs et peuvent varier selon la formation, la disponibilité des formateurs et les délais du financeur.
Situation de handicap
Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-le dans le formulaire d’inscription. Nous adapterons l’accessibilité pédagogique et physique de la formation.
Particuliers sur fonds personnels : 1360€
Indépendants et Salariés du privé : 1360€
La formation n’est pas éligible au CPF
Chloé QUILLON est diplômée d’un master éducation et formation mention responsabilités des établissements éducatifs. Elle a cofondé une école alternative en région centre en 2015. Elle est certifié administratice de l’association Montessori Internationale et accompagne aujourd’hui les créateurs et gestionnaires d’écoles dans leurs fonctions administratives et pédagogiques.
