Gestion de classe efficace et sereine

Développer une gestion de classe efficace et sereine en travaillant sur le cadre, l’engagement des élèves, l’organisation de la classe et la posture professionnelle afin de favoriser des conditions propices aux apprentissages

Cette formation peut être suivie en présentiel et en distanciel 

Elle est pour vous si…

  • Vous êtes enseignant·e du premier ou second degré, débutant·e ou expérimenté·e
  • Vous voulez poser un cadre clair et sécurisant sans perdre en flexibilité
  • Vous cherchez à ajuster vos pratiques à partir de situations réelles de classe, pas de cas génériques

Cette formation permet aux enseignant·es de construire un cadre de classe clair et adapté à leur réalité, en développant la posture professionnelle et les compétences émotionnelles nécessaires pour engager leurs élèves et piloter sereinement les apprentissages.

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Un programme de formation en 4 modules


Public visé:


Objectifs:

Organiser une session pour votre école

Sessions inter-entreprises : Une session est organisée par nos soins.

Elle est dispensée en présentiel ou en distanciel au sein d’un établissements partenaire avec la participation de plusieurs personnes. Vous pouvez vous inscrire individuellement à la session avec ou sans prise en charge en remplissant le formulaire. Accusé de réception et confirmation d’inscription. Envoi des convocations et informations pratiques avant le début de la formation.

Sessions intra-entreprises : Vous souhaitez organiser une session dans votre école.

La prise de contact se fait via le formulaire de devis ou par email. Nous consultons les besoins spécifiques de votre structure et nous élaborons une proposition de formation personnalisée.  Nous nous déplaçons dans vos locaux, selon les dates fixées en commun acoord, pour former exclusivement vos équipes ou en distanciel via zoom ou meet.
Remplissez le formulaire de demande de devis.

Formation en ligne : vous réglez votre participation, vous avez accès directement au parcours de formation.

Si vous manifestez une situation de handicap, merci de nous l’indiquer en détail dans le formulaire d’inscription. Ainsi nous nous assurerons de l’accessibilité pédagogique et physique à la formation

 

 

– Décoder les composantes systémiques de la gestion de classe
– Comprendre le rôle du climat scolaire, du cadre, de la cohésion, du sentiment de compétence et d’appartenance
– Modéliser une organisation propice aux apprentissages

– Co-construire un cadre adapté au contexte de chaque classe
– Élaborer un système de règles explicites
– Prendre en compte l’individualité de chaque enseignant·e et les besoins de la classe

– Organiser l’espace de manière cohérente avec les besoins de la classe
– Structurer les temps d’apprentissage
– Mettre en place des routines et des rituels
– Anticiper et organiser les transitions

– Développer une posture professionnelle adaptée
– Mobiliser les compétences émotionnelles dans la gestion de classe
– Adapter sa communication

1) Diagnostic & accompagnement complet : observation en classe, entretiens individuels et formation collective.

2) Entretiens & formation collective : entretiens individuels suivis d’une journée de formation collective.

3) Immersion collective en deux temps : une première journée de formation et de construction d’un plan d’action, une mise en pratique sur le terrain, puis une seconde journée consacrée aux retours d’expérience et à l’analyse de pratique.

4) Parcours individuel à la carte : modules en ligne, entretiens individuels et, selon les besoins, une à deux observations en classe.

Organisation de la formation

Moyens techniques et pédagogiques :

  • Apports théoriques interactifs
  • Supports visuels
  • Outils numériques de sondage en temps réel
  • Travaux de groupe
  • Fiches réflexives
  • Mises en situation
  • Études de cas
  • Ateliers de production
  • Observation en classe selon la formule choisie
  • Entretiens individuels selon la formule choisie
  • Modules en ligne pour le parcours individuel à la carte

Délais d’accès

  • Formation autofinancée : l’accès a lieu à la date prévue au contrat, une fois le contrat signé et le règlement reçu.
  • Formation financée par un tiers (OPCO, France Travail, entreprise, etc.) : comptez environ 1 mois avant le démarrage, le temps de traiter et valider le dossier de prise en charge.

Ces délais sont indicatifs et peuvent varier selon la formation, la disponibilité des formateurs et les délais du financeur.

Modalités d’accès

La formation se suit sur la plateforme Teachizy. Selon votre situation, l’inscription est validée après réception des documents nécessaires : devis, contrat ou convention, et règlement ou accord de prise en charge.

Situation de handicap

Si vous êtes en situation de handicap, indiquez-le dans le formulaire d’inscription. Nous adapterons l’accessibilité pédagogique et physique de la formation.

Organisation des groupes:

  • Temps collectifs : groupes de 8 à 20 stagiaires.
  • Temps d’observation : 7 à 8 stagiaires maximum.
  • Auto-positionnement initial
  • Productions écrites ou numériques intermédiaires
  • Restitution collective des travaux de groupe
  • Auto-positionnement final pour mesurer les effets constatés en classe
  • Formulaire de satisfaction

A VENIR

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Votre formatrice

Emilie Le Phat Tan

Emilie est titulaire du CRPE depuis 2005. Elle a travaillé en Éducation Prioritaire dans le
Nord du 92 pendant 12 ans puis dans le 95. 

Elle obtient le CAFIPEMF qui permet d’accompagner les enseignants stagiaires en début de carrière en tant que conseillère pédagogique. Depuis Juillet, elle coach les vies de prof’ pour allier sereinement vie perso et vie pro

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Contactez-nous !