Repenser la relation adulte-enfant dans l’éducation (démocratique)

Cette formation permet de tendre vers des relations adultes-enfants plus sereines et équilibrées en appliquant notamment les principes de l’éducation démocratique.

Public visé

  • Intervenants, Professionnels de la petite enfance,
  • Enseignants,
  • Parents.

Objectifs

  • Découvrir une autre approche de la relation adulte-enfant, fondée sur l’éducation démocratique
  • Mieux comprendre la place de l’enfant dans la société
  • Questionner sa posture d’adulte vis à vis des enfants et des jeunes

Programme de Formation

Prérequis

Aucun prérequis

CONTENU (PROGRESSION PÉDAGOGIQUE)

Module 1 : Repenser la relation adulte-enfant dans l’éducation

  • La relation adulte-enfant dans l’Histoire
  • Maltraitance et Violence Educative Ordinaire (V.E.O.)
  • L’apport des neurosciences pour mieux comprendre le développement de l’enfant
  • De l’autorité à la communication = les bases d’un nouveau type de relation

Module 2 :  Communiquer dans le respect de l’enfant ou du jeune et de soi

  • Le cerveau et les grandes étapes du développement au service d’une meilleure compréhension de l’enfant et du jeune
  • Les besoins : identifier, reconnaître et exprimer les besoins de chacun ; avoir conscience de la mouvance des limites
  • Emotions et sentiments : les identifier, les exprimer et les accueillir ; développer son vocabulaire des émotions et sentiments
  • Favoriser la coopération, développer l’autonomie et l’estime de soi
  • Communication positive et communication aliénante
  • L’empathie, au service de l’autre mais aussi de soi
  • La colère, une émotion saine
  • L’écoute active, une écoute réelle et sincère de l’autre
  • Les outils en matière de Communication Non Violente©

Module 3 (Optionnel)  : Définir la philosophie et les principes de l’éducation démocratique (Module optionnel)

  • L’éducation démocratique : quelle définition ?
  • Les inspirations : les écoles de Summerhill et de la Sudbury Valley School
  • Un courant mondial (IDEC, EUDEC, EUDEC France)
  • L’éducation démocratique à travers ses trois piliers :
    – Liberté : laisser l’enfant apprendre selon ses envies et ses besoins – les apprentissages naturels et auto-dirigés
    – Égalité : citoyenneté, Gouvernance, Régulation des conflits
    – Fraternité/inter-âges : des interactions multiples, la place de l’adulte (facilitateur, intervenant, parent)
Formatrice

Céline Frathia Levoir est facilitatrice et formatrice de la relation adulte-enfant. Maman de deux adolescentes neuro-atypiques, elle est passionnée par la parentalité et la relation adulte-enfant sur laquelle elle se penche depuis près de 15 ans grâce à la lecture de nombreux ouvrages (francophones mais aussi américains et scandinaves), la participation à des ateliers et formations ainsi que la recherche permanente de « stratégies » pour accompagner au mieux ses enfants dans une parentalité consciente et respectueuse.
A travers ses formations et accompagnement, elle invite les professionnels de l’enfance et les parents à s’interroger sur la posture de l’adulte vis-à-vis de l’enfant et à ajuster celle-ci dans le respect de l’enfant et de soi-même.

Prochaines dates

Formation désormais disponible à distance.

Aussi, vous pouvez organiser votre session dans votre école, n’hésitez pas à nous contacter !

 

Tarif

Particuliers : 190 euros € le parcours complet
Indépendants :
490 euros € (Professions libérales, micro entrepreneurs)
Professionnels :
sur devis

Lieu

Prochaines dates

Celine FRATHIA-LEVOIR

Avis sur la Formation

Le contenu est très enrichissant et complet sur la relation adulte-enfant, l’éducation démocratique…. Céline est une super formatrice.” Céline. Mars 2021 “J’apprécie Le savoir et le savoir être de la formatrice et ses supports visuels.” Audrey mars 2021

je suis intéressé(e)

Merci de remplir le formulaire ci-dessous et nous vous recontacterons.