Contenu (progression pédagogique)

Module 1: Le système Pourgues 

• Découvrir l’architecture d’une organisation sans hiérarchie.
• Connaitre les 4 types de tensions : stratégiques, structurelles, opérationnelles et relationnelles
• Améliorer le traitement des tensions avec le fonctionnement en collectif autogéré
• Identifier le rôle du facilitateur.

Module 2 : Les écueils derrière l’utopie

• Identifier les défis rencontrés dans une organisation sans hiérarchie.
• Identifier les défis rencontrés dans l’organisation du travail dans une organisation sans hiérarchie.
• Répondre à ces défis.
• Analyser les solutions instaurées dans une organisation sans hiérarchie.

Module 3 : Gestion par tension

• Connaitre le dérouler d’une réunion opérationnelle
• Traiter une tension opérationnelle

Module 4 :  Initiation au Forum inspiré de ZEGG

• Instaurer une culture de l’authenticité, du feedback et de la connaissance de soi en entreprise

Module 5 : Faciliter l’autogestion

• Faciliter le fonctionnement d’une équipe autogéré par la méthode du Forum Ouvert

Module 6 : Régulation du conflit

• Favoriser une culture du dialogue
• Utiliser la méthode des Cercles Restauratifs

Module 7 :  Démocratie directe

• Prendre des décisions à la majorité dans une organisation sans hiérarchie
• Organiser une délibération qui stimule la coopération plutôt que le rapport de force

Module 8: Intraprendre 

• Prendre des décisions par sollicitation d’avis.
• Développer les pratiques de la culture de la confiance en l’individu, de l’essai-erreur, de la prise d’initiative et du consentement

Module 9: Mûrir

• Connaitre les méthodes d’analyse de la maturité d’un individu et d’un collectif
• Etudier les processus qui permettent la maturation de l’entreprise et de ses collaborateurs sur l’ensemble de ses dimensions

Module 10: Et après ?

• Bilan de la formation
• Co-accompagnement des projets des stagiaires

Organisation

Moyens techniques et ressources pédagogiques

Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Kits du créateur (modèles de statuts, règlement intérieur, manuel de gestion, trames des réunions et outils d’autogestion)

Suivi de l’exécution et évaluation

Feuilles de présence.
Questions orales ou écrites (QCM).
Théâtre forum, forum ZEGG
Analyse et synthèse de mise en situation
Mindmapp à réaliser
Synthèse de formation à rendre à l’issue de la formation
Certificat de réalisation de l’action de formation.

Formateurs

Ramïn Farhangi

Cofondateur de l’école dynamique et du Village de Pourgues, et auteur du livre “pourquoi j’ai créé une école où les enfants font ce qu’ils veulent” (Actes Sud, 2018).

Marjorie Bautista

Marjorie Bautista est facilitatrice du système restauratif de régulation des conflits et des organes de gouvernance à Pourgues, et accompagnatrice de processus psychiques individuels. Elle facilite également la mise en place du système éducatif et propose des formations en ligne sur l’éducation démocratique

Prochaines dates

2 sessions sont prévues en 2022 :

en distanciel :

• Mercredi 2 février 2022 de 18h à 20h30

• Mercredi 9 février 2022 de 18h à 20h30

• Jeudi 17 mars 2022 de 18h à 20h30

• Jeudi 31 mars 2022 de 18h à 20h30

en présentiel : 1 au 7 mai 2022