Animatrices/teurs, enseignant.es, directrices/teurs, responsables pédagogiques, agents territoriaux…
Parents
Toute personne au contact des enfants
Prérequis : Aucun
Animatrices/teurs, enseignant.es, directrices/teurs, responsables pédagogiques, agents territoriaux…
Parents
Toute personne au contact des enfants
Prérequis : Aucun
Prendre conscience des habitudes qui entravent la communication entre le personnel/les parents et les enfants
Savoir reconnaître les émotions qui nuisent à la communication, les accueillir et savoir exprimer nos émotions d’adultes sans blesser l’autre
Savoir réagir face aux situations multiples qui génèrent des conflits
Poser un cadre sécurisant en respectant l’enfant
Favoriser l’image positive de l’enfant et renforcer son estime de lui-même
Résoudre les conflits dans le calme
Encourager l’autonomie de l’enfant
Evaluation formative : exercice pratique sur le cahier Faber et Mazlish
Formation dispensée en INTRA, dans votre établissement ou en INTER dans un établissement partenaire.
Ou à distance via l’application Zoom.
Accueil des publics en situation de handicap : ERP accessible au Public à Mobilité Réduite.
Déterminés dans la convention.
3 jours – 21 heures
Tiffanie OSSWALT est animatrice des ateliers Faber et Mazlish.
Elle a suivi le stage d’accompagnement à l’animation des ateliers en février 2021.
Depuis avril 2021, elle a accompagné plus de 130 parents et professionnel.les (thérapeutes, éducatrices, enseignantes) lors des ateliers “Parler pour que les enfants écoutent” et “Frères et sœurs sans rivalité”, selon l’approche Faber et Mazlish.
Elle poursuit en parallèle une formation de consultante en parentalité avec le programme Parentalité créative® de Catherine Dumonteil Kremer (diplômée en avril 2023).
Nos formations
Certifié Qualiopi
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