Enseigner

Formation aux enjeux des apprentissages conscients

Repenser la relation adulte-enfant dans l’éducation (démocratique)
Objectif de la formation

  • Etablir des relations adultes-enfants plus sereines et équilibrées en appliquant les principes de l’éducation démocratique.

Faber et Mazlich – Parler pour que les enfants apprennent
Objectif de la formation

  • Mettre en place d’un mode de communication positif.
  • Permettre aux enfants d’évoluer dans un climat propice aux apprentissages.

Les grands récits Montessori pour questionner le monde
Objectif de la formation

  • Connaitre les besoins de l’enfant de 6 à 12 ans
  • Aborder les sciences et la culture de cycle 2
  • Application de la pédagogie Montessori.

La pédagogie Montessori pour les 3/6 ans
Objectif de la formation

  • Connaître les besoins des enfants de 3 à 6 ans, la progression et les outils de la pédagogie Montessori

Connaître et accompagner les troubles des apprentissages
Objectif de la formation

  • Avoir connaissances solides sur les troubles des apprentissages.
  • Accompagner et adapter ses supports pédagogiques aux élèves à besoins particuliers.

Optimiser sa prise de note : le Sketchnoting
Objectif de la formation

  • Apprendre les bases de la conception d’un sketchnote.
  • Savoir prendre des notes, communiquer, expliquer une leçon de façon ludique.

Enseigner avec le Mindmapping
Objectif de la formation

  • Apprendre les bases de la conception d’un Mind Mapping.
  • Acquérir des clés pédagogiques qui assurent une transmission sereine aux élèves.

Neurosciences éducatives et innovation pédagogique
Objectif de la formation

  • Comprendre le fonctionnement du cerveau des élèves.
  • Connaître les outils pratiques favorisant les apprentissages.

Apprentissage et remédiation de l’écriture cursive
Objectif de la formation

Mise en oeuvre du socle commun
Objectif de la formation

  • Maîtriser le socle commun et les programmes.
  • Savoir les mettre en oeuvre en classe.